Эталон современной гимназии

Гимназия № 44 г. Пензы — учреждение с историей, корни которой уходят еще в 1904 год. Накопленный опыт и грамотное руководство позволили учебному заведению стать одним из сильнейших во всей России. Ему присвоено звание «Учреждение — лидер образования XXI века» (2010-2017 гг.), последние 5 лет оно входит в 100 лучших образовательных учреждений РФ, в топ-500, топ-200 и топ-100 лучших школ России.

На сегодняшний день гимназии № 44 присвоены статусы школы — методического центра и экспериментальной площадки Российской академии образования по внедрению в учебный процесс образовательной системы «Школа 2100». С 2010 года она является участницей Школьной лиги РОСНАНО, с 2013-го — ФИП Школьной лиги РОСНАНО. Ежегодно ее учащиеся становятся победителями и призерами Всероссийской олимпиады школьников. Так, в 2018 году София Герасимова стала победителем по литературе, Юлия Иссакова — призером по немецкому языку, Александр Тряпицын — по физике и математике. В гимназии функционируют стажировочные площадки для директоров и их заместителей, учителей технологии и учителей изо. С 2015 года гимназия является региональной инновационной площадкой по теме «Современные технологии развития младших школьников в урочной и внеурочной деятельности». Более того, учреждение является школой-партнером НИУ ВШЭ, МГМУ им. И.М. Сеченова, МФТИ им. Баумана, Новосибирского национального исследовательского государственного университета. «Наша гимназия ориентирована на формирование интеллигентной личности с системой образовательных и общекультурных ценностей. Образование дает учащимся стабильный базис, а гимназический компонент, включающий изучение основ компьютерной грамотности со 2-го класса и английского языка с 1-го класса, второго иностранного языка с 5-го, сценического искусства, позволяет расширить диапазон полученного образования. В 10-11-х классах осуществляется профильное обучение по направлениям: физико-математическое, химико-биологическое, социально-гуманитарное, лингвистическое», — комментирует директор учреждения Александр Кистанов. Ядром воспитательной системы гимназии является общность педагогов, учащихся и родителей, характеризующаяся атмосферой взаимного доверия и взаимопонимания, ощущением комфорта, созданием условий самореализации ребенка.

Поделиться: